【编辑 陈彦峰】2011年4月8日上午，兰州宁卧庄宾馆彩旗飘飘，人头攒动，一派节日的气氛。甘肃民族师范学院在这里举行《赛仓文集》首发暨汉译工程启动仪式。省政府泽巴足副省长，省政协德哇仓副主席，省高级人民法院梁明远院长，赛仓教授，省直厅、局领导，甘南州四大班子领导，甘南州部分县、市领导，兄弟院校、科研机构，专家、教授及我院校领导出席仪式。副省长泽巴足、政协副主席德哇仓、省高级人民法院院长梁明远、甘南州州长毛生武为《赛仓文集》剪彩。
　　仪式由甘肃民族师范学院院长张俊宗主持，省委宣传部张瑞民副部长讲话，甘肃民族师范学院党委书记马建华致辞，西北民族大学多识教授发言。
省委宣传部张瑞民副部长在讲话中指出，甘肃民族师范学院举行《赛仓文集》首发暨汉译工程启动仪式，充分展示了民族教育和文化研究的最新成果，对于推进我省和谐社会建设和文化建设是一件很有意义的事。他代表省委宣传部对《赛仓文集》的出版发行和甘肃民院取得的重大学术研究成果表示热烈的祝贺！
他说，这部《文集》对正确认识和理解藏传佛教，规范使用藏语言文字，具有很高的学术理论价值和实用价值，在藏族现代学术研究史上将产生重大影响，必将有助于藏族优秀文化的发扬光大，有助于满足人民群众对精神文化的需求，有助于藏区社会稳定和文化繁荣，有助于弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园。
他说，文化是民族的血脉和灵魂，是国家发展、民族振兴的重要支撑。甘肃是一个文化大省，民族文化多姿多彩，藏族文化是其中一个重要的组成部分。甘肃民院在办学实践中，紧密结合省情，紧密结合学院所在区域的特点，选取藏文化这一领域进行学科建设和学术公关，形成了突出而鲜明的办学特色，取得了显著的成绩，树立起了赛仓教授这样的学术典范，带起了一支教学与研究相长的队伍，为民族地区的基础教育和少数民族文化的传承与发展作出了贡献，开创了新的局面。
他希望，甘肃民族师范学院继续沿着这个方向，走人才强校和特色办学的路子，努力承担起高校传承文化、繁荣文化的历史责任，做好少数民族优秀文化典籍的整理工作，创新文化传播方式，在人才培养和学术研究上取得新的更大的成绩,为我省民族教育和民族文化发展作出更大的贡献
马建华书记在致辞中首先对《赛仓文集》的成功出版发行和汉译工程启动表示热烈祝贺！向前来参加发行仪式的各位领导、专家、学者、媒体的朋友们表示热烈地欢迎，对各位领导、各媒体多年对甘肃民院的支持和关怀表示衷心的感谢！
马书记指出，《赛仓文集》内容渊博广大、深邃精湛，包括藏族传统诗学、藏传佛教、修辞学、哲学、历史、人物传记、寺院志以及各类信件和寺庙清规语言文字、语法修辞、音韵声学、佛教源流、宗教哲学、文学历史、人物传记等涉及大小五明学科，卷帙浩繁、数量浩瀭可观，著述达310余万字，成书9卷，由民族出版社出版发行。《赛仓文集》凝聚了赛仓教授毕生的心血，是勤劳智慧的结晶，是一部里程碑式的藏学经典，对传承、发扬藏族优秀文化具有重要意义。
马书记强调，《赛仓文集》的发行是赛仓教授本人的喜事，是藏学界的盛事，也是甘肃民院的荣誉。为了进一步扩大影响,发挥《文集》更加广泛的社会教育作用,学院成立了翻译小组,计划全文翻译《赛仓文集》，出版汉文版，使更多的读者能够分享研究成果，感受他的精神世界。
马书记指出，甘肃民族师范学院的建设和发展，历来得到了国家相关部委和省委省政府的大力支持，得到了各级领导的无微不至的关怀。最近，在国家民委下发的《关于进一步支持甘肃省民族地区经济社会发展的意见》中提出，国家民委和甘肃省人民政府共建甘肃民族师范学院，又为甘肃民院的发展带来了十分难得的机遇。我们将把握机遇，努力工作，为把甘肃民院建成高水平、有特色的民族本科院校而不懈奋斗！
西北民族大学多识教授在发言中说，赛仓•洛桑华丹，是甘肃民族师范学院（前身合作师专）原副校长、教授，国务院特殊贡献奖和甘肃十佳教学名师奖获得者。他学识渊博精深，治学严谨，学术渊源正统，传脉自成体系。他以其渊博的学识和高尚的学术理念肩负起承前启后，复兴和弘扬中华民族（藏族）优秀传统文化的重任，对优秀传统文化进行系统地整理、研究，以及对前人的研究成果整理研究，并加以注疏，为优秀传统文化的传承注入了新的学术生命。
仪式上，甘肃民族师范学院道周副院长介绍了《赛仓文集》编写、出版过程，甘肃民族师范学院杨世宏副院长向《赛仓文集》汉译工程翻译工作组成员颁发了聘书。
参与新闻报道的有新华社甘肃分社、中国新闻社甘肃分社、人民日报驻甘记者站、光明日报驻甘记者站、香港《文汇报》甘肃记者站、甘肃省广电总台、甘肃新闻中心等20多家媒体记者。

副省长泽巴足、政协副主席德哇仓、省高级人民法院院长梁明远、甘南州州长毛生武为《赛仓文集》剪彩

赛仓教授接受记者采访

省委宣传部副部长张瑞民讲话

院党委书记马建华致辞

院长张俊宗接受人民日报等媒体记者采访

道周副院长介绍《赛仓文集》编写、出版过程

杨世宏副院长（右一）向《赛仓文集》汉译工程翻译工作组成员颁发了聘书